การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
สามารถรับชมวีดีโอการประชุมจัดทำข้อเสนอการวิจัยของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ได้ที่ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02YEjtFysKHcWy1bVoermbrCoLSBJVonjYNgceRM8QBCfcEgy5jFEYdo8i7vbGWJFTl&id=100064780323946&mibextid=Nif5oz
รายละเอียด
ด้วยสำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สป. จะดำเนินการจัดทำข้อเสนอการวิจัย ในภาพรวมของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 เพื่อเสนอขอรับงบประมาณเพื่อสนับสนุนงานมูลฐาน (Fundamental Fund : FF) จากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ผ่านกองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (กสว.) เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับจัดทำข้อเสนอการวิจัยในภาพรวมของหน่วยงาน ที่ครบถ้วนและชัดเจนใช้สำหรับขอรับการสนับสนุนงบประมาณด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 รวมถึงเสร็จทันตามกรอบระยะเวลาที่ สกสว. กำหนด จึงขอความร่วมมือหน่วยงานในสังกัดที่มีความประสงค์ยื่นเสนอข้อเสนอการวิจัยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ทั้งนี้สามารถ ดูรายละเอียดและดาวน์โหลดแบบฟอร์มได้ที่ QR Code ที่แนบมาพร้อมนี้
รายละเอียด
วันที่ 9 -10 กุมภาพันธ์ 2566 สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สป. ได้ดำเนินโครงการจัดทำดัชนีทางการศึกษา ระดับภาค 1-18 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยมีนายโกเมศ กลั่นสมจิตต์ ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สป. เป็นประธานพิธีเปิดโครงการและมอบแนวทางการดำเนินงาน โดยเน้นย้ำใน 3 ประเด็นหลัก ได้แก่ 1. ความครอบคลุมของดัชนีทางการศึกษากับภารกิจของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 2. ความเชื่อมโยงของดัชนีทางการศึกษากับแผนระดับต่าง ๆ 3. ความรวดเร็วและทันการณ์ของการนำดัชนีไปใช้ประโยชน์ ที่ประชุมมีมติเห็นชอบให้จัดทำดัชนีทางการศึกษา แบ่งออกเป็น 5 ด้าน จำนวน 14 ดัชนี ดังนี้ 1. ด้านการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา (Access) 5 ดัชนี 2. ด้านความเท่าเทียมทางการศึกษา (Equity) 2 ดัชนี 3. ด้านคุณภาพการศึกษา (Quality) 3 ดัชนี 4. ด้านประสิทธิภาพ (Efficiency) 2 ดัชนี 5. ด้านการตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง (Relevancy) 2 ดัชนี
รายละเอียด